Sicherheitsrisiko Auto

Kontext Gurte/Auto

Beschreibung einer Unterrichtseinheit (etwa vier 45-Minutenstunden) für die Einführungsphase Physik

Laut ADAC erfüllen viele moderne Autos zwar auf den Vordersitzen hohe Sicherheitsstandards, jedoch bleibt die Rückbank da häufig weit zurück. Daher kann oft davon ausgegangen werden, dass bei einem Unfall Passagiere auf der Rückbank gefährlicher sitzen als …

weiterlesen

Kernseminar Jupe – Workshop Cybermobbing

Soziale Medien und Schule – von Kommunikation bis Cybermobbing

Mobbing – Hinter diesem Begriff verbirgt sich eine Form von Gewalt, über die viele nur wenig wissen. Zumeist wird es als ein pädagogisches Problem unserer heutigen Gesellschaft angesehen. Wir benötigen also nur ein passendes »pädagogisches Konzept« an unserer Schule und verbannen Mobbing?

Die …

weiterlesen

Kernseminar Krönchen – Workshop Cybermobbing

Soziale Medien und Schule – von Kommunikation bis Cybermobbing

Mobbing – Hinter diesem Begriff verbirgt sich eine Form von Gewalt, über die viele nur wenig wissen. Zumeist wird es als ein pädagogisches Problem unserer heutigen Gesellschaft angesehen. Wir benötigen also nur ein passendes »pädagogisches Konzept« an unserer Schule und verbannen Mobbing?

Die …

weiterlesen

Medientag des ZfsL Solingen – Workshop Cybermobbing

Soziale Medien und Schule – von Kommunikation bis Cybermobbing

Mobbing – Hinter diesem Begriff verbirgt sich eine Form von Gewalt, über die viele nur wenig wissen. Zumeist wird es als ein pädagogisches Problem unserer heutigen Gesellschaft angesehen. Wir benötigen also nur ein passendes »pädagogisches Konzept« an unserer Schule und verbannen Mobbing?

Die …

weiterlesen

Unterrichtsmaterial: Planspiel Routing

Modulbeschreibung: Planspiel Routing

Im »Planspiel Routing« wird die Wegfindung bei der Übertragung von Nachrichten in hierarchischen Netzwerken simuliert.

Im hier vorgestellten Modul können Schülerinnen und Schüler spielerisch erkunden, wie Daten durch ein Netzwerk geleitet werden. Sie entdecken so die Topologie eines hierarchischen Netzwerks und leiten daraus Probleme für die technische …

weiterlesen

Pädagogischer Tag Wichernschule Hamburg – Workshop Cybermobbing

Workshop Cybermobbing – Soziale Medien und Kinder

Mobbing – Hinter diesem Begriff verbirgt sich eine Form von Gewalt, über die viele nur wenig wissen. Zumeist wird es als ein pädagogisches Problem unserer heutigen Gesellschaft angesehen. Wir benötigen also nur ein passendes »pädagogisches Konzept« an unserer Schule und verbannen Mobbing?

Die Schülerinnen und …

weiterlesen

Informatiktag 2015 – Workshop Cybermobbing

Was kann und muss das Schulfach Informatik als Beitrag zu einem sinnvollen Umgang mit Mobbing leisten?

Mobbing – Hinter diesem Begriff verbirgt sich eine Form von Gewalt, über die viele nur wenig wissen. Zumeist wird es als ein pädagogisches Problem unserer heutigen Gesellschaft angesehen. Wir benötigen also nur ein passendes »pädagogisches …

weiterlesen

Schülerprojekt Kryptographie

Wir gründen ein Spioncamp und machen das Internet sicher

Beschreibung der Durchführung eines Projektes zur Vermittlung von Kompetenzen zur sicheren Kommunikation mit internetbasierten Angeboten für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 9.

Schülerinnen und Schüler nutzen täglich Informatiksysteme zur Kommunikation. Die Ziele, die die Kommunikation dabei verfolgt sind vielfältig …

weiterlesen

Master-Thesis

Entwicklung informatischer Kompetenzen zur Verhinderung von Mobbing

In Fortsetzung zur Bachelor-Thesis habe ich mich mit der Entwicklung von informatischen Kompetenzen zur Verhinderung von Mobbing beschäftigt. Es geht vor allem um die Wechselwirkungen zwischen informatischen Systemen bzw. Produkten und handelnden Individuuen bzw. der Gesellschaft. Welche Angebote im Internet werden benutzt, um …

weiterlesen

Konzept gegen Mobbing

Erarbeitung von Handlungsstrategien im Umgang mit Mobbing in Schule

Als Modulabschlussprüfung im Modul »Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern – Gymnasien, Gesamtschulen« habe ich mich mit sinnvollen Strategien im Umgang mit Mobbing in Schule und Schulklassen beschäftigt. Es ging vor allem darum, Kriterien zu finden, die es ermöglichen, Module zur Prävention und Intervention einschätzen …
weiterlesen